Relazioni finali disciplinari 22-23 Docente Nome Cognome DisciplinaClasseSettore Diurno Serale Tipologia Incarico a tempo INDETERMINATO a tempo DETERMINATO scadenza incarico a tempo determinato MM slash GG slash AAAA 1. Per lo svolgimento della propria attività, si ritiene:1.1 La programmazione del Consiglio di Classe inutile utile molto utile 1.2 La programmazione individuale inutile utile molto utile 1.3 L’attività delle riunioni d’area inutile utile molto utile 1.4 Motivazione del giudizio (se negativo)2. Modalità di lavoro: Attività laboratoriali Lezioni frontali, dialogiche e partecipate Discussione guidata Lezione con esperti Dal “Problem finding” al “Problem solving” Esercitazioni individuale e di gruppo Cooperative learning Tutoring Flipped classroom Analisi di testi, manuali, documenti Attività motoria in palestra e all’aperto Verifica formativa Lezioni in videoconferenza Discussione in videoconferenza Esercitazioni in classe con collegamento nei primi e negli ultimi minuti di lezione (avvio e revisione dell’attività) Assegnazione di materiali e compiti attraverso la piattaforma classroom Proposta di attività individualizzate e personalizzate 3. Strumenti di lavoro: Libri di testo Testi di approfondimento Manuali tecnici Dizionari, codici, prontuari, glossari, carte geografiche, atlanti Quotidiani, riviste, riviste specializzate Programmi informatici Attrezzature e strumenti di laboratorio Calcolatrice scientifica Strumenti e aule multimediali Attrezzature sportive Piattaforma G-Suite Device personali e connessione internet Registro elettronico Altre piattaforme Educational con qualificazione Agid (contenuti multimediali libri di testo) 3.1 Se "altro" specificare:4. Strumenti di verifica: Interrogazione lunga Interrogazione breve Presentazione di progetti Prove pratiche Prove grafiche Prove di laboratorio Prove strutturate Prove semi-strutturate Domande aperte Verifiche scritte di vario tipo (relazioni, temi, questionari, analisi testuali, problemi) Soluzione di casi Esercizi (numerici, grafici, linguistici) Intervento significativo durante la lezione Correzione dei compiti svolti Compiti di realtà Compiti autentici 4.1 Se "altro" specificare:5. Il recupero è stato effettuato:in itinerein corsi pomeridianisportellocon altra modalità (specificare)5.1 se "altro" specificare:5.2 Con risultati:specificare il risultato in relazione alla tipologia di recupero effettuato6. Il programma è stato svolto completamente? Si No 6.1 Se "no" indicare i motivi mancanza di tempo per inadeguatezza dei prerequisiti scarsa motivazione degli alunni frequenza discontinua, atteggiamento degli alunni Altro (precisare) 6.2 se "altro" indicare i motivi:7. Nello svolgimento delle attività didattiche si sono incontrate difficoltà a causa di: problemi organizzativi e/o strutturali relazione con i colleghi relazione con gli alunni Altro (precisare) 7.1 Se "altro" precisare:8. Il rendimento della classe risulta complessivamente: 1. Non sufficiente 2. Sufficiente 3. Discreto 4. Buono 5. Ottimo Annotazioni:9. Si esprimono le seguenti valutazioni sulle attività realizzate dall’Istituto, sull’organizzazione, sugli strumenti a disposizione:positive su:negative su:EVENTUALI PROPOSTE DI MIGLIORAMENTO9. Proposte
